词条内容：由于没有父母在身边，孩子们自然少了一层顾忌，加上隔代家长的溺爱，许多孩子走上了一条与其父母预期不相符合的成长道路，从而形成“隔代害”现象。

概述；“隔代教育”的利弊之争

随着时代的发展，中国内地“独一代” 80后的部分年轻人已为人父母，但终日被重重社会压力包裹着的他们已无暇顾及子女的早期教育，每日将心思全扑在忙碌的工作上，此时育儿担子便不知不觉中落到老辈人身上，他们凭着充裕的时间和精力培养着孙儿，但在教育孩子的问题上，老辈人总会过度溺爱孩子，不理解也不接受现在过早的科学育儿方案等问题。

成因；‘独一代’有不少也是祖辈带大的，他们的父母有的并没有多少育儿经验。有些老人现在带着补偿的心理，发泄着自己的宠爱。他们希望自己‘有用’、‘被需要’，在育儿上想占一席之地，甚至占主导地位。“越界”是“隔代教育”失败的主要原因之一。

弊端；跟不上育儿时代步伐

祖辈部分父母不赞成“早教”，认为“让孩子轻松赢在第一起跑线上”纯属谎言，那么小的孩子接受早教是无意义的，会增加小孩子思想负担，造成厌学，心里承受压力低。

孩子易产生心里疾病

从诸多个儿童心理咨询个案中发现，隔代抚养方式可能导致孩子心理变异，产生某些心理问题，如心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等…

过度溺爱阻碍育儿成长

俗话“隔代亲”，孩子身上无论任何恶习都会放纵，纵容孩子，哪怕要星星不敢摘月亮，过度溺爱束缚孩子成长，不利于孩子身心健康。

亲子感情产生隔阂

由于长期孩子未在父母的身边，缺少日常生活中的沟通交流，亲子间的感情自然渐渐淡化，彼此间的距离越拉越远，在孩子眼中父母的角色缺位。

专家看法；中国心理学会会员、江西教育学院教育系心理学教研室主任胡永萍认为，老人与小孩之间的相处相比小孩与爸妈而言会更加融洽，许多小孩接受隔代教育成习惯，对爸爸妈妈的感情反而不深。许多小孩一旦犯了错误，会习惯性地跑到爷爷奶奶处，因为这样爸爸妈妈便不好过来训斥或教育。

扮演子女与父母双重角色的年轻的爸爸妈妈，一定要在百忙中抽出时间与孩子交流，与老人沟通，千万不要放弃自身的职责，一定要明确自己才是教育孩子的真正主角。所以，既不要只图省事，孩子一生下来就甩给老人，也不要怕老人惯坏了孩子，拒绝老人带孩子，割断祖孙之间的亲情。在此提醒广大年轻父母，不论是与老人同住，还是暂时把孩子寄养在老人家中，都要注意和老人协调关系，一切以为了孩子的健康成长为出发点，积极解决矛盾纠纷，争取隔代教育取得双赢。