词条内容：校园足球，就是在中国的各级学校开展足球运动，推动校园足球在全国的开展普及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足球事业人才基础。

概述；校园足球2014年11月26日，中国国务院在北京召开全国校园足球电视电话会议，中央政治局委员、国务院副总理刘延东在会议上强调，要认真贯彻习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球、加强学校体育工作重要指示精神，坚持体教结合，锐意改革创新，推进校园足球普及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足球事业人才基础。

会议明确全国青少年校园足球领导小组组长由教育部部长袁贵仁担任，相应的各省市自治区乃至县市区的教育厅、教育局局长将担任各地的校园足球领导小组组长。国家体育总局、国家发改委、财政部相关领导明确表态各部门联动，全力推动校园足球在全国的开展普及。

背景；足球从娃娃抓起，这句口号喊了几十年，但是中国足球在青训方面落后于近邻日韩，已经是不争的事实。虽然中国体育代表团在各项大赛中都拿到多枚金牌，但整体国民身体素质的提高，才是体育大国的主要说明数据

政策及措施；教育部部长袁贵仁表示，将完善政策，形成校园足球激励机制；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。同时，足球也将纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。

现状及目标与不足；校园足球

目前，校园足球定点学校有5000多所，参与校园足球的学生有270万人。2013年举办学校四级联赛10万场。

教育部的目标是力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。

刘延东副总理在本次校园足球电视电话会议上，对过去五年校园足球开展过程中的很多细节进行了总结，其中提到了校园足球的普及过程中存在的不足，在场地保障方面的不足，另外也提到了在政策保障方面的不足。

校园足球 - 将建学生球员评定标准  

国家体育总局局长刘鹏26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将进一步加强对校园足球的技术支持、专业指导，完善青少年足球竞赛体系，建立后备人才培养体系，并同有关部门施行青少年足球发展水平监测制度，同时建立学生足球运动员技能等级评定标准。

刘鹏说，将逐步完善校园足球讲师、教练员、裁判员的培训体系，逐步建立健全资质认证标准，还会配合教育部门，逐步增加退役足球运动员、足球专业本科生、研究生和有足球专长的社会人士就业安置培训，补充校园足球师资力量。在夯实后备人才培养体系方面，刘鹏说，将整合体育部门资源，联合教育部门创建青少年足球训练基地，并逐步建立学生足球运动员技能等级评定标准，建立教育、体育和社会相互衔接的人才输送渠道。

重要意义；发展校园足球是成就中国足球梦想、建设体育强国的基础工程，对于深化教育改革、振奋民族精神具有重要意义。